10月9日下午13:10，思想政治理论课部在教一110教室举办了大学新生理想信念教育专题讲座之“新时代大学生理想信念的特点及培育”，由我校思想政治理论课部教师桂姗老师主讲，可以容纳近两百人的教室座无虚席。
这场讲座面向的对象是刚刚开始大学生涯的大一新生，在场的学生刚刚结束了辛苦的军训和适应性的入学教育，开始了正式上课，对大学生活满怀期待又饱含未知，是对他们进行大学生理想信念教育的最佳时期。习近平总书记在2014年五四青年节考察北大时指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”而本次讲座的目的就是希望帮助刚入校的新生们，系好人生第一粒扣子。
在一个多小时的讲座中，桂姗老师主要从新时代的内涵、理想信念对大学生的重要意义、新时代大学生理想信念的特点、新时代大学生崇高理想信念的养成四个方面展开讲解。
一、新时代的内涵
在“新时代”内涵方面，桂老师通过引导大家回忆刚过去的十一国庆节的所见所闻，介绍2012年以来的中国人衣食住行的变化，用数据说话、用案例证明，深入浅出的介绍了新时代的内涵、特点、使命、目标、方向。新时代不是一个单独的时代，是改革开放四十年的累积实现了民富国强，在此基础上国家和民族到了一个新的发展阶段，她希望大家能学习和践行习总书记的讲话：“广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。青年是国家的希望、民族的未来。我衷心希望每一个青年都成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。”
二、理想信念对大学生的重要意义
在理想信念对大学生的重要意义方面，桂老师从“理想”一词的来源出发，介绍理想的内涵和特征，用美国著名影星施瓦辛格的成长、从影、从政经历详细给大家介绍了理想的超越性、现实可能性、实践性和时代性在生活、社会中的表现。在对信念进行理论讲解后，桂老师谈到了理想和信念的关系，她通过姜文志、雷锋、马克思等人物事迹让同学们重新更深刻的“理想与信念的确立不是一蹴而就”，通过伊索寓言、鲤鱼跃龙门等通俗易懂的故事与马克思、恩格斯、列宁等人富含哲理的人生箴言诠释了理想与信念的关系：理想离不开信仰，信仰是理想的基础，两者相互依存。桂老师讲到理想信念是新时代大学生精神之“钙”，她鼓励大家拥抱新时代，在国家繁荣昌盛、欣欣向荣的背景下积极投入到社会实践中，勇敢实现自己的理想。“千里之行，始于足下”，踏上实现理想之路后，加上“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”的坚持不懈，青年学子一定能做到“海阔凭鱼跃 天高任鸟飞”，实现自己的理想。
三、新时代大学生理想信念的特点
在新时代大学生理想信念的特点方面，桂老师通过积极性与波动性并存、现实性与模糊性并存、短期性性与功利性并存三个层次讲述了大学生实现理想、树立信念中需要注意的“陷阱”和误区。桂老师认为大学校园不是象牙塔，晴川学院虽然区域相对比较偏远，但是互联网让大家和世界保持一致，当前我国社会存在的各种思潮和价值观念对于晴川学子有很多影响，这些影响有积极的，也有消极的，会给大学生的生活、就业、情感等方面带来压力和焦虑，会造成大学生的理想信念出现动摇，让大家容易忘记读大学的初心，偏离理想，这会造成非常让人惋惜的结果。
四、新时代大学生崇高理想信念的养成
理想信念贵在落实，所以在最后一个部分，桂老师认为大家应该做到树立对中国特色社会主义的认同，爱祖国、爱党、爱人民，享受生活的便利和美好，客观理性看待当前生活学习中存在的问题；明确个人理想与社会理想的关系，在实现中华民族伟大复兴的中国梦中实现自己的梦想；树立“舍我其谁”的自信，让时代新人不仅新在生活方式、思维方式上，更新在实现梦想的激情上，争当时代“弄潮儿”；制定阶段性目标，一步步去实现，不好高骛远，不眼高手低，要仰望星空，要脚踏实地。最后，桂老师用习近平总书记的成长经历来鼓励大家，号召向总书记学习，学习习近平“不忘初心——黄土地的儿子”的品质，15岁的习近平来到黄土高原上的陕西省延川县梁家河村插队，直到1975年10月离开。“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信”，用习近平总书记的青年事迹，启迪当下学生从当下做起，从小事着手，不轻视每一项不起眼的工作，学会做新时代的运算法则：增加勤奋实干（加法）、消除不良思想不好行为（减法）、学会改革不断创新（乘法）。同时希望学生找到和培养自己的竞争优势，保持良好的心态。
桂珊老师的此次讲座，由表及里，层层推进，为大家深入剖析了何为新时代大学生理想信念、新时代大学生理想信念的特点、树立大学生理想信念的重要意义、及如何构建养成新时代大学生崇高理想信念，为迷茫的大一新生拨开迷雾，对自己的人生价值、理想目标有了更明确的认识，对帮助大学生将个人理想与国家前途、命运相统一，树立远大崇高的社会理想具有重要意义。
