----张昆教授关于国家形象传播的几点思考

为了加深广大学生对国家形象传播的认识，促进学生对于专业能力的培养和职业准则的遵循，我院特邀请了华中科技大学领军学者特聘教授、国家传播战略研究院院长张昆教授，于2019年5月29日来校开展了一期“关于国家形象传播的几点思考”的讲座，讲座于13：30在综二105举行，参加讲座的人员包括传媒艺术学院17级、18级全体学生及相关老师。

在这个信息传播迅速的时代，国家形象的建构在国家发展过程中显得尤为重要，而新闻传播相关专业则对国家形象的构建发挥着关键作用。在本次讲座中，张昆教授围绕国家形象建构的问题与误区这个主题阐述了他的独特见解。

一、形象与国家形象

讲座伊始，张昆教授通过《周易》的“在天成象，在地成形，变化见矣”引出了“形象”一词。张教授说国家形象是国家文化软实力的重要标志，文化软实力通常是指一个国家基于文化的生命力、创新力、传播力而形成的思想、道德和精神力量，对内表现为民族的向心力和凝聚力，对外表现为国家的亲和力和影响力。张教授还介绍了国家形象具有系统性和多维性、动态性和相对稳定性、对内对外的差异性这三个特点并提出了理想的中国形象。

二、和平崛起与中国国家形象的改善

张教授以我国国家领导人入选福布斯全球最具影响力人物排行榜的第一为例，浅析了中国的和平崛起及中国国家形象传播的变化。随后，张教授通过多家外国媒体的调研结果展示了中国国家形象的改善：从封闭走向开放，从贫弱变为富强，从单一走向多元。

三、国家形象传播中的问题与误区

张教授介绍当前我们面临着传播环境日益复杂，经济全球化越来越明显，产业分工细化，在国际领域，各国在经济方面的渗透和融合越来越深入；政治多极化，大国全方位整体角力，软实力的竞争越来越明显；多元文化交融，多种文化之间的交流，需要跨越重重壁垒和障碍；信息传播的边界模糊，对内与对外的传播越来越难以分辨；传统媒体系统式微，新媒体体系已然崛起，来自民间的草根声音，越来越得到彰显。张教授认为在新的传播环境下，我国国家形象的传播，出现了一些问题，主要包括以下6个方面：

首先，在国家形象的传播和管理方面，多头并举，没有形成整合局面，因此，难以形成合力，无法达到良好效果；

其二，在官本位的传统思维框架下，国家形象的传播过于依赖官方渠道，没有重视民间系统的价值和公众外交；

其三，在延续外宣是内宣的延伸理念之下，国家形象的传播过于重视正面信息，与西方国家公众的接受习惯不符；

第四，过于重视硬实力宣扬，重视经济成就和经济“走出去”，重视国防和军事，这可能导致他国对我国产生新殖民主义的解读，使得“中国威胁论”在国际舆论领域占有一席之地；

第五，忽视政治与专业的平衡。国家形象型塑是一个长期的过程，需要尊重传播规律。但是，专业服从政治、政治压倒一切，必然导致大面积失实，这不符合国家的长远利益；

第六，传播的公信力缺失，产生的实际影响有限。为了构建系统、立体的对外传播体系，我国花费巨大投入，建设了一流的对外传播系统，但是收效甚微；这其间公信力缺失是最大的问题，目标国家的受众对中国对外传播媒体的信任度不高。

四、改进中国国家形象传播的途径

在这部分内容中，张教授主要提出了以下几方面对策，以克服当前我国国家形象传播中的困境，提升效果。

第一是改变观念，辩证的看待国家形象的“说”与“做”之间的关系。管理部门要认识到，国家形象固然需要设计、需要精心传播，但是，国家形象的好坏，最终取决于国家的客观存在；

其二，强化顶层设计，优化传播资源配置。国家形象的传播，需要整合多层次的管理机构，整合庞杂的渠道资源，并有意识地开发内容资源和人力资源；

第三，加强公众外交，确立“国家形象人人有责”的理念。公民要认识到，人民是国家的主人，也是国家的名片；无论在国内外，公民都代表着国家；同时，民众主导的网络传播，具有超越国界的功能；

第四，加强在地化传播，利用当地主流媒体，增强贴进性。在我国国内，传播渠道，因其与党政权力系统的高度关联，具有很高的公信力；但在国外，我国媒体的权威性、可信度方面，比较容易受到国际公众的质疑。因此，应该充分利用目标国家或国际权威媒介，为我宣传，为我所用；

第五，改进中国国家形象传播的途径中，除了国家要有相应措施，新闻传播行业从业者也要有实践专业精神和职业意识。

张教授在此次讲座中全程站立演讲，激情满怀。这场涉及所学专业的讲座，对于传媒学院的学生来说是受益匪浅的。虽然讲座已落下帷幕，但我们对于新闻传播与国家形象的思考还在路上，同学们在从讲座中获益的同时，也会更加注重专业知识的学习和职业道德的遵守。