2019年12月4日下午两点在教1-401，商学院邀请电子商务领域的专家、商学院院长张李义教授做了题为“数字时代创新与我们的使命”的学术讲座。张李义教授的讲座分为四个部分：数字经济时代、人工智能、大数据与算法、商学院的使命。

讲座第一部分讲述了我们所处的数字经济时代，数字经济时代呈现“技术-经济大变迁”、“互联网进化”特征，“技术-经济大变迁”目前处于部署阶段，未来将走向协同效应期和成熟期，“互联网进化”的过程推动了产业融合变革。数字经济时代正在促使五大创新（新资源、新技术、新零售、新金融、新创造）影响世界，变革趋势也由知识驱动向智慧驱动、规模驱动向灵活驱动标、准化驱动向定制驱动转变。

讲座第二部分讲述了人工智能，首先从提出问题开始，通过提出黑洞图像是如何生成的、Alpha Go下棋靠什么取胜、智能汽车是否睡得安稳、波士顿机器人是否比人类强等一系列问题勾起了师生的浓厚兴趣。然后得出人工智能的三大因素：数据、计算能力和算法，并分别从人工智能角度回答了以上的几个问题，黑洞图像是依靠数据和算法生成的，Alpha Go是靠计算能力和算法取胜的，智能汽车是通过对复杂环境的周密感知和互动实现的。

讲座第三部分讲述了数据与算法的影响，通过社会热点大数据——春节迁徙图、卫星航拍夜景图、亚马逊大数据证实大数据与算法正在对社会、生活、商业、个人隐私等方面产生深刻影响，数据正在引导人的行为。并以支付宝年度账单、大数据杀熟、亚马逊零售商如何向客户推荐产品、亚马逊自动定价、相似商品搜索、情感AI等生动而又感染力的例子让学生对大数据和算法的影响有了深刻的认识。最后总结数字经济带来的巨大变化和未来后互联网时代的网络效应。

讲座第四部分讲述了商学院的使命，从办学思路和新商科教育两方面。重申了商学院办学思路是探索新文科经济管理类专业的培养模式，以国际经济与贸易、电子商务为主体，市场营销、物流管理、酒店管理为支撑的数字商务与贸易专业链，逐步形成适应数字经济的贸易产业的闭环。新商科教育重在培养计算新思维使学生素质得到提升、研究新经济形态的内在逻辑的新规则使学生拥有知识学习的能力、掌握数字新经济时代的新理论、新方法、工具及技能使学生具备工具应用能力和创新创业能力。

张李义教授整个讲座既有理论的严谨性，又有接地气的实战场景展示，尤其是黑洞图像的生成和情感AI部分的讲解，让现场的氛围变得非常热烈，掌声也是不断。整场讲座让现场的师生开阔了眼界，让学生对电子商务的未来发展趋势和商学院的办学思路和培养目标有了正确而全面的认识，是一次非常圆满成功的讲座。