近日，湖北省教育厅公布了2023年度教育科学规划课题立项结果，武汉晴川学院获批5项课题立项，包括1项重点课题和4项一般课题。此次立项涵盖创新创业教育、数字化转型、传统文化传承、乡村教育振兴等多个研究领域，充分展现了学校在教育科学研究方面的综合实力和学科特色。
负责人 课题类别 课题编号 课题名称
曹忠红 重点课题 2023GA084 工匠精神视域下湖北省大学生创新创业人才培养新范式研究
王 畅 一般课题 2023GB127 数字化赋能湖北高等教育高质量发展：理论机制、现实审视与策略路径
柯 可 一般课题 2023GB128 英语专业人才培养中学生中国传统文化素养提高的实践路径研究
赵梦歆 一般课题 2023GB129 共同富裕视域下乡村地区学前留守儿童家庭语言教育发展研究
李玉琴 一般课题 2023GB130 文科背景下湖北省民办本科院校会计专业人才培养体系创新研究
1.聚焦人才培养创新，彰显学科交叉优势
本次获批课题体现了鲜明的跨学科特色。会计学院曹忠红教授主持的重点课题《工匠精神视域下湖北省大学生创新创业人才培养新范式研究》，融合创新创业教育与工匠精神培育，为高素质应用型人才培养提供新思路；会计学院李玉琴老师的《新文科背景下湖北省民办本科院校会计专业人才培养体系创新研究》，立足新文科建设要求，探索会计专业转型升级路径。两项课题的开展将进一步强化我校经管类学科的特色优势。
2.回应时代需求，推动教育创新发展
设计工程学院王畅老师的《数字化赋能湖北高等教育高质量发展：理论机制、现实审视与策略路径》紧扣教育数字化战略，为高等教育转型发展提供理论支撑；外国语学院柯可副教授的《英语专业人才培养中学生中国传统文化素养提高的实践路径研究》创新外语人才培养模式，促进文化传承与国际传播能力培养的有机统一；传媒艺术学院赵梦歆副教授的《共同富裕视域下乡村地区学前留守儿童家庭语言教育发展研究》则关注教育公平，服务乡村振兴战略。这些课题充分体现了我校教师回应国家战略、服务地方发展的科研担当。
武汉晴川学院始终将教育科学研究作为推动教育教学改革、提升人才培养质量的重要抓手。此次5项课题的获批，既是对学校科研实力的充分肯定，也标志着我校在教育科学研究领域迈上新台阶。学校将以此次立项为契机，重点做好以下工作：一是加强课题过程管理，组建跨学科研究团队，确保项目高质量完成；二是推动成果转化应用，将研究成果切实转化为教学改革实践；三是深化校地校企合作，促进教育链、人才链与产业链的有机衔接。通过持续完善科研创新体系，不断提升学校服务教育现代化建设和区域经济社会发展的能力，为新时代湖北教育高质量发展作出新的更大贡献。
