近日，湖北省教育厅发布了《关于2022年度省教育厅哲学社会科学研究项目立项的通知》，武汉晴川学院5项课题获批2022年度指导性项目立项。此次立项涵盖外国文学、文化传播、艺术设计、影视传媒等多个领域，充分体现了学校跨学科融合发展的科研实力，为学科建设注入了新动能。
1.聚焦学科交叉，推动人文社科创新
本次立项课题凸显了学校“新文科”建设的特色方向。外国语学院房宇华老师的《<金瓶梅>学术型译本在英语世界的译介与传播研究》和徐莉红老师的《埃德加·爱伦·坡科幻小说中的宇宙观研究》，将翻译学、比较文学与跨文化研究相结合，探索中国经典外译与西方科幻文学的深层文化内涵，为外语学科拓展了前沿研究视野。
设计工程学院陈菁老师的《文化自信视域下时代精神融入IP虚拟形象的研究》，立足国家文化战略需求，融合设计学、传播学与数字技术，探索传统文化与现代IP形象的创新转化路径，助力艺术学科服务社会文化发展。
2.强化课程思政，深化育人实践
传媒艺术学院两项课题紧扣立德树人根本任务。张欢老师的《影视类课程“以美育人，以文化人”的PBL思政模式研究》创新性提出了项目式学习（PBL）与思政教育的融合方案，为艺术类课程思政建设提供了理论支撑；李国伟老师的《湖北红色文化与新地标文化无缝对接的智媒路径研究》，则依托智能媒体技术，挖掘地方红色资源，推动思政教育与地域文化传播的协同创新。
3.以研促教，赋能学科内涵发展
近年来，武汉晴川学院持续优化学科布局，通过高层次科研项目培育、跨学科团队建设等举措，促进人文社科研究与教学实践的深度融合。此次5项课题的获批，既是学校科研水平提升的体现，也为相关学科的特色化、应用型发展奠定了坚实基础。未来，学校将进一步发挥课题引领作用，推动科研成果反哺教学，为培养复合型创新人才提供学术支撑。
